第151章 校长听课 (第1/5页)
虽然有点不情愿，但郁芸云还是从讲台上走下来，迈着端庄均匀的步伐走向李校长一行，在离他们还有两三步距离的时候，她站定脚步鞠了一躬道：“想不到我人生中的第一堂正式授课，会有李校长和宋主任亲自来指导，我将永远铭记这激动人心的一刻，如果我有讲的不到位的地方，还请各位领导多多批评指正。”
李校长微笑道：“嗯，好，小郁啊，你按照你准备的讲就行了，不要紧张，我们就只是来看看，人生有很多个第一次嘛，战略上既要看重，战术上又要藐视，这样才能遇事不慌张，做事不紧张，只要坚信自己能做好，就一定可以达到预定目标。”
郁芸云道：“谢谢您的鼓励，那我就上台准备开始了。”
她在转身往回走的那一段短短的路上，心态已经变得相当平和，在教室中，老师是主角的地位无法撼动，但和演讲不同的是，演讲者可以把台下的听众都当成木桩来祛除紧张的心情，只需自己挥好就行，但老师却不能这样，讲课不仅仅是讲，还要注重心灵与心灵的沟通，眼神与眼神的交汇，只有这样上课才能真正让学员提起兴趣，继而产生累积效应，将上课产生的效果变的最大化，最终体现在考试成绩上面。
尽管很多老师不愿意承认，其实现在对老师评价的最重要一环也是体现在考试成绩的层次上。
所以郁芸云对于这次能否开好头显得特别在意，她两手支撑在讲台上。平静了一下心情后，便开始了今天的第一课《荆轲刺秦王》。
正如黄光权所料，郁芸云的讲课如同行云流水一般无比顺畅。甚至中间连一个卡顿都没有，不仅仅是学生了，就连李校长他们几个对历史比较熟悉的听课人员，都沉浸在了郁芸云的讲授之中，并跟着她的讲课流程重温了这段可歌可泣的历史故事，而当课程转向辩词识句阶段的时候，学生们的兴致显得特别高。积极回答问题，课堂气氛热烈。
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