第三章 表扬（第1 / 3页）

这里面，大部分同学都是比较善意或者中立的议论，但是周凯明显不在这一行列，谁让他也喜欢舒心桦呢。

本来李印在听到周凯前面两句话的时候，觉得这个人有时间该敲打敲打的，但是听到最后一句的时候，心情一下好了不少。

……

“同学们，今天上课之前，我要夸奖一下我们二班的李印同学，正所谓有志者事竟成。之前你们也知道他的字写得丑，还在课堂上被我典型批评过，可是人家现在经过一段时间的努力，已经看到了成果。”

钟秀勇想以他的方式来鼓励大家好好学习，作为当事人的李印正在很正经的看着语文课本。

“嘿，李印，你到底给老钟吃了什么药，昨天我们两个还一起被罚跑，怎么今天就单独表扬了你呢？”

“还有你的字比我丑多了，再怎么变好，能到什么地步？”

周日，早读，李印很认真的在记着需要背诵的课文，毕竟主线任务的惩罚吓到他了。

“李印，到我办公室来下。”

钟秀勇已经等不到第一节语文课的时候，直接把李印喊进了办公室。

“怎么了，钟老师?”

李印其实心里有数，如果不出意外的话，应该是昨天自己的试卷吓到老钟了，别说他，连自己都一直在感叹这神奇的《游戏人生》。

坐在李印后面的张烨，听到老钟的话以后，觉得太阳从西边出来了，连忙敲了敲李印问道。

同桌李梅也是一脸诧异的样子，对于李印，如果表扬他其他方面，李梅觉得还算正常。可是要说到字，还是不说了，怕伤同桌的自尊，简直惨不忍睹。

“什么，李印的字？别的不敢说，我都活了快十七八岁，他那字真是一绝。”

“能有什么进步，老钟是不是在说反话啊，竟然去夸他的字。”

“不知道你们见过他写给舒心桦的情书没，那字真的是惨不忍睹，简直是笑死我了，还写情书，他除了长得好看点，还有什么优点?”

“你给我写几个字看看，就写高三二班李印。”

谜底就要解开了，钟秀勇从心底希望这是真的，不过还是不太敢相信。

李印拿起了桌子上的钢笔，很自信的写了高三二班李印六个字，标准的楷体。

“钟老师，我这是顿悟啊，之前练了很久的楷体，都没什么进展，突然就会写了。”

钟秀勇看到李印亲自写的字，终于信了，毕竟现实就在眼前，之后说了几句鼓励的话，就让李印回去早读了。