第五百零八章改、革（第2 / 3页）

咱华夏不是有句''磨刀不误砍柴工。”''是金子总会发光的。”这两句话吗?虽不是金子，但经历锤炼、培育后，也可以大大扬名。

还有，为了预防老油条、改变个别教师慵懒散作风并提高教师绩效，朱厚照还提出了教师轮岗坐班制和根据教师德绩勤进行考核的一搅子制度，根据每位教师表现排名来发放薪水。

朱厚照把自已的想法郑重其事地向颜校长提出建议，并得到了颜校长的大力支持，然后其就大刀阔斧地进行改革了。

一番小试牛刀下来，一个不小心，朱厚照就大有斩获，学堂的面貌是焕然一新。

不过，毕竟是大浪淘沙，朱厚照一番运作下来，不和谐的杂音也还是有的。

现在可以改成武学理论课一周两天十二节课，武学套路课每周固定半天一个上午四节课吗。

课时增加了，师资队伍就要求一定要強干。

本学堂师资力量有限，可以釆取请进来的办法吗?

校外有造化、知识多到爆炸的武学人才咱都可以请。

重薪高聘兼职客座的都可以有。

这不，五号是教师统一发放薪水的日子，就有人哭诉上门讨说法来了。

“呜呜呜，朱副校长，沒法活、沒法活了呀!”

这天，朱厚照正在副校长室专心致志地办公，门口突兀传来剧烈的哽泣声。

朱厚照诧异，整个人宛如雷击一般僵在当场，旋即抬眼望去。

这时只见从门外巳是颤颤悠悠走进一位约莫五十多岁，掩着脸痛哭的瘦弱，像是常年营养不良老女教师来。

也许这时就会有人说，咱学堂的经费供应得上吗?

没关系，大家还记得细水长流，''路是人走出来的。”这句话吗?经费不足，咱要善于济和善于省。

除了重薪高聘兼职客座的校外有造化的武学人才外，对本学堂原有的武学师资力量，咱也要加强锤炼、重在培育。

学历不够吗?你可以恶补，课外你上个成大业大函大什么野鸡大学的都可以。

至于教学经验不够吗?咱也可以采取个以老带新促人才的模式吗。