121.竹马养成记（十七）（第1 / 9页）

郁父瞧了眼仍旧在与燕母说话的燕卓，眼眸沉沉。

他的手指在纸上点了点。

“所以，我们可以做如下推断：1，燕卓不会与我生气，在他眼里，没有什么比我更重要；2，我也不会与燕卓生气。他是爱人，也是独立的个体，我会尊重他的选择和情绪。综上所述，我们没有办法吵起架来。”

还综上所述。

郁母的表情，看上去就像在听一场复杂高深的学术答辩。

寇秋说：“从马斯洛需求理论来看——”

写论文这种事, 要的就是严谨。如今做学问, 寇秋也是个严谨的人, 因此运用了多种论证方式, 不仅举了案例, 还套用了三个分析模型, 摘要关键词致谢一应俱全, 还特地在致谢里把郁母恭恭敬敬放在了第一行，开头第一句话就是：“我一定要感谢我的母亲。”

郁母瞪着这一沓纸, 一时间连话都说不出来了。沉默了一会儿，她才憋出来几个字, “学的不错。”

这么多年学, 没白上。

寇秋把这当夸奖, 双手一背，说：“妈，你要是喜欢, 我也能用你和爸写一篇你们的相性分析报告。”

郁母：“......”

郁母立刻叫了打住，太阳穴砰砰跳的更欢，“囡囡，妈没让你给我上课。”

寇秋于是又站直了，神色认真。

“那爸妈还有什么事情要问？”

郁家父母对望了一眼，都从对方眼睛里头读出了点无奈。片刻后，郁父的手指在桌上敲了敲，开了口，“囡囡。”

他的声音低沉，带着这么多年身居上位所培养出的威严，只有在看向小儿子时，才能流露出几分寻常人家的温情，含着慈和的父爱。他并非是寻常的那种严父，这么多年与寇秋相处，都更是偏宠他的那一方，寇秋极其敬爱他，马上道：“爸。”

那还真是多谢你了。

她一点也不想被这么分析，好吗？

她向前翻了翻, 又有些好笑，“囡囡，你怎么这么能确定, 你和燕小子不会吵架？”

寇秋指着他推出的逻辑结构, 相当有理有据。

“吵架的前提, 是我们在同一件事情上产生了不同的、甚至相反的认知, 又或是在日常交往中积累了过多的负面情绪。但燕卓和我的三观相同, 知道如何彼此尊重，所以不太可能产生上述情景。”